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Título
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La relación del uso de redes sociales en el nivel de sintomatología de Déficit Atencional en personas adultas de 18 a 35 años
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Tipo
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Trabajo final de graduación. Licenciatura en Psicología, UNIBE, Año 2025
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Autoría
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Valeria Peña De la O y Sarey Valverde Rodríguez
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Fecha
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Setiembre, 2025
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Descripción
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En el presente estudio se analiza la relación entre el uso de redes sociales y el nivel de sintomatología de déficit atencional, en personas adultas jóvenes de 18 a 35 años. A partir del creciente uso de las plataformas digitales, especialmente en esta población, se ha planteado la necesidad de comprender cómo los distintos patrones de uso pueden influir en las funciones ejecutivas, en particular la atención. Para ello, se realizó una investigación de tipo cuantitativo y correlacional con una muestra de 156 participantes, a quienes se aplicó el ADHD Rating Scale (ADHD-RS) y una adaptación de la escala de Usos y Gratificaciones de Facebook, evaluando así variables, entre ellas el tipo de uso, el tiempo dedicado a redes sociales, edad y género.Dentro de los resultados logrados, se obtuvo una relación significativa entre los usos específicos de las redes sociales y el deterioro atencional, pero no se halla una correlación significativa con el tiempo de uso ni con el género. Se observó la edad sí influye, pues los participantes más jóvenes presentaron mayores dificultades atencionales. Además, aunque Instagram fue la red más utilizada, Threads mostró la relación más fuerte con problemas de atención. Lo anterior sugiere no precisamente el tiempo de exposición por sí solo es el que genera deterioro, sino, más bien los motivos y las formas en las cuales se interactúa en redes sociales.6Por lo tanto, se concluye, el deterioro de la atención está vinculado con el tipo de uso, másque con la cantidad de horas empleadas, en consecuencia, se destaca la importancia de generar medidas o estrategias para prevenir y promover el uso consciente de las redes sociales. Por último, se recomienda ampliar el estudio a través de metodologías mixtas y muestras, con el fin de alcanzar mayor comprensión y conocimiento de los posibles efectos que se encuentra en los entornos digitales y la salud cognitiva de los adultos jóvenes.
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Materia
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1.PSICOLOGÍA 2. RED SOCIAL 3. ANALISIS DE REDES SOCIALES 4. DÉFICIT DE LA ATENCIÓN Y TRASTORNOS DE CONDUCTA DISRUPTIVA 5. PRUEBAS NEUROPSICOLOGICAS 6. DISERTACIONES ACADEMICAS 7. UNIBE 8. SET. 25.
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Colaborador
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David Torres
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Identificador
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TFG-P 0906
